Un grup de 30 de elevi de la Colegiul Tehnic „Gheorghe Asachi” Focșani participă la o excursie cu caracter educativ, la sfârșitul acestei săptămâni, respectiv vineri și sâmbătă. Este vorba de o activitate extracurriculară, inclusă în proiectul Rose, derulat de reprezentanții Ministerului Educaţiei Naționale în cadrul unităţii şcolare focșănene.
Elevii au fost astfel recompensaţi pentru rezultatele la învățătură îmbunătățite, numărul diminuat de absențe și participarea la activitățile din cadrul proiectului Rose, astfel că au primit drept premiu o excursie de două zile. Liceenii sunt însoțiți de trei cadre didactice, iar excursia este pe traseul: Focșani – Miercurea Ciuc – Cheile Bicazului – Piatra Neamț – Târgu Neamț – Roman – Focșani. Pe parcursul deplasării sunt vizitate o serie de obiective turistice: Castelul Miko, Lacul Roșu, Cheile Bicazului, Casa Memorială „Calistrat Hogaș”, Cetatea Neamțului, Rezervația de zimbri „Dragoș Vodă”, Mănăstirea Neamț, Casa Memorială „Ion Creangă”. Cazarea a fost asigurată la Pesiunea Roua din Piatra-Neamţ.
Scopul acestei acţiuni este de a oferi elevilor șansa spre a-și însuși tehnici de comunicare nonverbală, de cunoaștere și gestionare a emoțiilor, de a-și asuma responsabilități, de a dezvolta tehnici de lucru în echipă, într-un mediu nonformal.
Colegiul Tehnic „Gheorghe Asachi” Focșani derulează în perioada 2018 – 2022 un proiect în runda a doua a Schemei de Granturi pentru Licee, finanțate prin Proiectul privind învățământul secundar ROSE, având ca obiective reducerea ratei de abandon școlar, creșterea ratei de absolvire și îmbunătățirea performanței la examenul de bacalaureat. Proiectul derulat de unitatea de învățământ focșăneană, dezvoltat pe nevoile specifice, are ca obiectiv general „Îmbunătățirea performanţelor şcolare şi a aptitudinilor psihosociale ale elevilor Colegiului Tehnic Gheorghe Asachi în vederea susţinerii şi promovării examenului de bacalaureat și a satisfacerii cerinţelor din ce în ce mai competitive pe piaţa muncii – FB pentru Asachi”.
Obiectivele specifice ale acestui proiect sunt scăderea ratei de abandon în rândul elevilor de clasele IX – XII, creșterea ratei de promovare la final de an școlar, creșterea ratei de promovare la examenul de bacalaureat, creșterea motivației pentru studiu în cazul a 480 de elevi de la Colegiul Tehnic „Gheorghe Asachi” prin participarea activă la activităţile propuse în proiect, până la sfârșitul anului școlar 2021 – 2022. De asemenea, se urmăreşte îmbunătățirea actului instructiv – educativ, anual, până în 2022, prin creșterea bazei materiale a școlii conform standardelor educaționale, dar şi dezvoltarea personală cu privire la abilităţile de relaţionare, comunicare, artistice şi organizaţionale ale elevilor, pe parcursul desfăşurării proiectului.
Acest proiect se adresează direct celor aproximativ 120 de elevi/ an din clasele a IX-a, a X-a, a XI-a XII-a, profil servicii (specializarea tehnician în turism, tehnician în hotelărie, tehnician în gastronomie, organizator banqueting), ale căror note la testele de evaluare iniţiale la disciplinele din cadrul examenului de bacalaureat, aplicate la începerea proiectului, sunt mai mici sau egale cu 6 și care au un număr de cel puțin 5 absențe nemotivate în anul şcolar anterior.
De asemenea, indirect, se bucură de acest proiect:
– ceilalți elevi ai liceului, care beneficiază de rezultatele acestuia prin diseminarea experienței celor direct implicați, dar și de serviciile Centrului de consiliere și orientare profesională înființat prin proiect;
– școala ca organizație care, prin acest proiect, își asigură o poziție mai bună în ierarhia liceelor din județ și are o imagine mai bună în comunitate;
– părinții, deoarece succesul copiilor se reflectă în mod pozitiv și asupra familiei;
– comunitatea, deoarece se poate dezvolta eficient cu ajutorul tinerilor mai bine pregătiți, mai motivați și mai creativi.
În cadrul proiectului se desfășoară o serie de activități care vizează atingerea obiectivelor specifice. Astfel, elevii din clasele a IX-a, a X-a, a XI-a XII-a, profil servicii, participă la activități remediale sau de pregătire suplimentară, activități de consiliere şi dezvoltare personală sub îndrumarea unor specialiști, activităţi de dezvoltare personală prin Clubul ART din cadrul Colegiului. Proiectul propune și o modalitate de recompensare a rezultatelor bune obținute de către elevi prin participarea la excursii la finalul anului școlar.
La finalizarea primului an de implementare, elevii participaţi la excursie au demonstrat progres în urma participării la activităţile prevăzute în proiect.
