În cadrul Departamentului pentru învățământ din capitala rusă s-a discutat marți, 6 aprilie, pe marginea unor amendamente la ‘Legea privind instruirea persoanelor cu posibilități de sănătate reduse din Moscova’, amendamente pe care deputații moscoviți plănuiesc să le analizeze în următoarele zile. Adoptarea acestor amendamente a fost solicitată în repetate rânduri de părinți care au copii cu sindromul Down și care doresc ca aceștia să studieze nu în scoli speciale, ci în școli obișnuite, alături de copii ‘normali’. Învățătorii și profesorii continuă să creadă că asemenea copii ‘nu pot fi învățați’. Însă, cazuri de copii extrem de talentați cu sindrom Down demonstrează contrariul, relatează cotidianul rus Novâie Izvestia. Noile amendamente sunt menite să permită instruirea copiilor cu sindrom Down alături de copii obișnuiți. Totuși, fără un program special pentru copiii ‘atipici’ din școlile obișnuite, mai devreme sau mai târziu aceștia tot vor trebui să fie transferați în școli speciale, pentru ca nu vor putea ține pasul cu programul de studiu. Tocmai pentru elaborarea unui asemenea ‘program special’, care să fie aplicat în școli obișnuite, pledează părinții de copii cu sindrom Down. În prezent, însă, învățătorii din Moscova nu au niciun fel de materiale didactice care să le explice ce înseamnă de fapt sindromul Down. ‘Oamenii cu sindrom Down conștientizează cu sunt ‘altfel’, însă pot să raționalizeze profund, au visele lor. Fetele vor să fie iubite, iar tinerii vor să fie respectați’, spune Elena Liubovina, colaborator la centrul Downside Up. În orice țară, din părinți cu stări de sănătate și stiluri de viață extrem de diferite se nasc copii cu sindrom Down: aproximativ 1 din 700. Probabilitatea crește dacă mama are peste 35 de ani. În Rusia, astfel de copii se nasc 2.500 pe an, iar în Moscova – câteva sute. Circa 85 la sută dintre părinții ruși renunță la copiii cu sindrom Down chiar de la naștere, în timp ce în Europa și SUA – doar 5 la sută. ‘Aceasta nu este o boală, ci un accident genetic: un cromozom în plus. Însuși copilul nu suferă din cauza acestui sindrom. Suferă părinții lui, din cauza atitudinii celor din jur’, spune Liubovina. Printre particularitățile copiilor cu sindromul Down se numără tonusul muscular slăbit, dezvoltarea întârziată și bolile frecvente: probleme cu inima, cu vorbirea, cu văzul sau cu auzul. Multe dintre aceste deficiențe pot fi corectate cu ajutorul timpuriu al medicilor și pedagogilor. ‘Circa 200.000 de invalizi din Rusia nu studiază. Însă copii care nu pot fi învățați nu există: problema se pune doar până la ce nivel poate ajunge instruirea copilului’, declară deputatul Dumei de Stat de la Moscova, Oleg Smolin. La Moscova există un teatru unde joacă doar actori cu sindromul Down și care se numește ‘Teatrul sufletelor simple’.
